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L’éducation populaire autonome comme levier de transformation sociale
Le jeudi 10 avril 2025
Pour une société juste, équitable et inclusive : l’éducation populaire autonome comme levier de transformation sociale
À quand une société si juste, équitable et inclusive que les organismes communautaires n’auraient plus lieu d’exister? En éducation populaire autonome (ÉPA), nous visons la transformation sociale par un engagement concret envers la justice sociale. Ensemble. Égaux. Pour apprendre et changer le monde. Mais combien de temps faudra-t-il pour bâtir un filet social inclusif, aux mailles si fines qu’aucun individu ne serait laissé pour compte?
Ensemble : apprendre à partir du JE pour construire le NOUS
Tricoter des liens sociaux prend du temps, mais cela réchauffe le cœur. Fidèles aux principes de l’éducation populaire autonome, nous misons sur des processus collectifs qui permettent un passage de l’individuel (JE) au collectif (NOUS).
Nos formations communautaires reconnaissent la richesse des parcours individuels. Elles commencent souvent par une prise de conscience personnelle, pour ensuite favoriser les échanges d’expériences et de regards. Ce croisement nourrit une réflexion collective sur les enjeux sociaux et permet de développer des outils concrets et des stratégies collectives.
Égaux : accompagner le changement dans une posture d’horizontalité
En ÉPA, « on n’enseigne pas, on anime ». Cette posture horizontale, au cœur de notre approche, transforme la relation aux savoirs. Nous accompagnons le changement au lieu de le gérer.
Dans nos démarches d’accompagnement communautaire, nous ne livrons pas de solutions toutes faites ni de réponses expertes. Nous posons plutôt des questions éclairantes, qui permettent aux individus et aux groupes d’avancer selon leur propre rythme. L’approche PAR et POUR souligne l’importance de la participation active et de l’autonomisation des personnes et des communautés.
Apprendre et changer le monde : l’apprentissage tout au long de la vie
Comme le rappelle l’UNESCO, nous croyons à l’apprentissage tout au long de la vie, dans toutes les sphères de l’existence. Chaque expérience devient une occasion d’évoluer.
La société est un collectif d’individus-apprenants : elle a donc toujours la capacité de changer. Inspirée par Kolb, notre démarche valorise la dialectique entre l’action et la réflexion. Agir sans réfléchir ou réfléchir sans agir ne suffit pas pour transformer le monde. C’est pourquoi nos formules de formation prévoient des espaces pour alterner entre ces deux mouvements essentiels.
Prendre le temps pour mieux avancer
Dans le tourbillon de la vie organisationnelle, les horaires débordent. Pourtant, nous croyons à l’importance de prendre un pas de recul. Nos formations et accompagnements communautaires permettent de réfléchir à nos pratiques, d’agir, puis de réfléchir collectivement pour progresser.
Ancrées dans le réel, nos démarches sur mesure aident les groupes à donner du sens à leurs actions. Nos formules longues (groupes de codéveloppement, communautés de pratique, programmes intensifs) sont de véritables investissements de temps qui donnent de l’élan : un pas en arrière pour en faire deux en avant!